こんにちは、にいどめです。

ＲＡＫＵＴＯのホップコースの社会は、歌で覚える地理と紙芝居で学ぶ歴史なのですが、

歴史の締めは『れっきーくん』。１か月で習ったことのおさらいポイントが詰まったプリントです。

個人的には音読が好きで、授業中にも、できるだけ取り入れたりしているのですが（精読力がつきます）、

先週のこと、その『れっきーくん』を読み合わせ形式でやってみたのですが、小学４年生のＳちゃんの音読がすごくきれいで、「いいな～」と思わず聞き入ってしまいました。

心がやさしくなるような読み方。

相手役の小学１年生の男の子も漢字いっぱいのプリントを見事に読んでいます。

うーん、すごい。

こどもにはホントにいろんな才能がつまっているな～と感じます。

歴史人物は、先月は聖徳太子で、今月は中大兄皇子。

音読に感動した僕は、今月のれっきーくんでは、『エブリデイ・ジーニアス』に書かれている『コンサート・セッション』（音楽をかけながら読み、長期記憶への定着を促す方法）でもやってみようかなと妄想をふくらませています。

ちなみにＳちゃん、歴史が好きなのか、いろいろと学校の図書館で歴史人物の本を借りているそう。最近は「伊達正宗」を借りたそうです。

しぶい。

歴史人物を通して、マイ・ヒーローみたいな人物が見つかるといいな。

ちなみに、僕のマイ・ヒーローは、イチロー選手。

わかい。

写真は、聖徳太子のマインドマップ。２０分くらいでさーっとかいちゃったのですが、ポイントがしっかり詰まっていますね！